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Über mich selbstNach dem Abitur wollte ich gerne Lehrer werden. Damals riet man jedoch vehement vom Lehramtsstudium ab und empfahl mir ein Studium der Natur- oder Ingenieurwissenschaften. In meiner Diplomarbeit im Fach Physik beschäftigte ich mich bereits vor Einsetzen des Nano-Booms sowohl experimentell als auch theoretisch mit nanoskaligen Gold- und Silberteilchen. Nach Beendigung meines Physikstudiums, kurz nach der Wiedervereinigung, war der Arbeitsmarkt für Naturwissenschaftler und Ingenieure auf Jahre hinaus dicht, während Lehrer gesucht waren. Daher nahm ich eine Promotionsstelle an einem Fraunhofer-Institut an, wo ich mich sowohl theoretisch als auch handwerklich-experimentell mit der Entwicklung und dem Aufbau einer Prüfanlage für die Stahlindustrie beschäftigte. Nebenher machte ich die für das 1. Staatsexamen erforderlichen Scheine in Mathematik und Erziehungswissenschaft und nahm dann nach meiner Promotion zum Dr.-Ing. meinen ursprünglichen Berufswunsch wieder auf. Die anwendungsbezogen forschenden Jahre prägen seitdem meinen Physikunterricht durch anwendungsnahe Fragestellungen.
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zuletzt geändert am 17.03.2010 |
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